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方案簡介
在線課程建設解決方案

在線課程建設解決方案,針對(duì)院校(xiào)在線課程建設與開(kāi)展混合式信息化(huàλ)教學的(de)實際需求出發,以國(guó)家(jiā)相(xiàng)關政策标準為(wèi)引領,融合了(le)MOOC、SPOC等現(xi>àn)代課程教學理(lǐ)念,打造高(gāo)質量精品在線課程,滿足院校(xiào)各類型課程建設需求。公司已開(kāi)發涵蓋19個(gè)專業(yè)大(dà)類的(de)1000餘門"(mén)精品在線課程,10餘萬條數(shù)字教學資源,雄厚積澱助力高(gāo)校(xiào)精品在線課程建設。'

方案架構
在線課程建設解決方案圖片
方案優勢
先進的(de)教學設計(jì)理(lǐ)念
先進的(de)教育理(lǐ)論引領,基于ARCS動機(jī)模型理(lǐ)論進行(xíng)教學設計(jì),關注教學實施全過程環節,設計(jì)科(kē)學的♠(de)學習(xí)任務,驅動完成各階段目标,從(cóng)而達到(dào)良好(hǎo)的(de)教學效果
科(kē)學的(de)項目管理(lǐ)方法
1000+項目實戰經驗,方法科(kē)學,管理(lǐ)規範,實施高(gāo)效
精細化(huà)的(de)開(kāi)發技(jì)術(shù)标準
标準精細,品質如(rú)一(yī),開(kāi)發全程貫徹嚴苛的(de)技(jì)術(shù)标準,關注課程建設的(de)每一(yī)個(gè)細節
标準化(huà)的(de)課程開(kāi)發流程
圍繞在線課程建設7大(dà)過程45個(gè)環節,幫助教師(shī)理(lǐ)清建設思路(lù),明(míng)确工(gōng)作(zuò)任務,并提供全過程全方位服務₩,保障課程有(yǒu)條不(bù)紊高(gāo)質量上(shàng)線
高(gāo)品質定制(zhì)化(huà)的(de)實施服務
提供數(shù)十種風(fēng)格的(de)高(gāo)品質表現(xiàn)方案,量“課”定制(zhì)專屬課程“©IP”
伴随課程生(shēng)長(cháng)的(de)運維升級服務
提供 PLS服務( Product Lifecycle Service 産品全生(shēng)命周期服務),伴随理(lǐ)念、形式、技(jì)術(shù)升級帶來(lái)的(de)課程發展,提供跟±蹤服務
方案價值
01
以學習(xí)者為(wèi)中心
從(cóng)長(cháng)期服務學習(xí)者并與之共同成長(cháng)的(de)角度出發,為(wèi)學習(xí)者提供滿足學習(xí)升級需求的(de)課程建設服務
02
以學習(xí)場(chǎng)景為(wèi)導向
以學習(xí)場(chǎng)景為(wèi)服務導向,引領課程多(duō)維度建設
03
面向課程運營
打造面向課程運營的(de)服務平台,滿足課程的(de)傳播、推廣、升級等多(duō)方面要(yào)求,降低(dī)教師(shī)在課程運營環節的(de)投入和(hé)壓力
01
以學習(xí)者為(wèi)中心
從(cóng)長(cháng)期服務學習(xí)者并與之共同成長(cháng)的(de)角度出發,為(wèi)學習(xí)者提供滿足學習(xí)升級需求的(de)課程建設服務
02
以學習(xí)場(chǎng)景為(wèi)導向
以學習(xí)場(chǎng)景為(wèi)服務導向,引領課程多(duō)維度建設
03
面向課程運營
打造面向課程運營的(de)服務平台,滿足課程的(de)傳播、推廣、升級等多(duō)方面要(yào)求,降低(dī)教師(shī)在課程運營環節的(de)投入和(hé)壓力
典型案例
單片機(jī)應用(yòng)技(jì)術(shù)
單片機(jī)應用(yòng)技(jì)術(shù)
獲得(de)獎項:2022年(nián)國(guó)家(jiā)在線精品課程
建設院校(xiào):遼甯鐵(tiě)道(dào)職業(yè)技(jì)術(shù)學院
課程負責人(rén):趙旭輝
動物(wù)診療技(jì)術(shù)
動物(wù)診療技(jì)術(shù)
獲得(de)獎項:2022年(nián)國(guó)家(jiā)在線精品課程
建設院校(xiào):新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技(jì)術(shù)學院
課程負責人(rén):柳旭偉
蔬菜栽培
蔬菜栽培
獲得(de)獎項:2022年(nián)國(guó)家(jiā)在線精品課程
建設院校(xiào):遼甯農(nóng)業(yè)職業(yè)技(jì)術(shù)學院
課程負責人(rén):陳杏禹