客戶需求

為(wèi)了(le)全面落實《教育信息化(huà)2.0行(xíng)動計(jì)劃》，推進“互聯網+教育”的(de)具體(tǐ)實施計(jì)劃，進一(yī)步提升信息化(huà)管理(lǐ☆)服務水(shuǐ)平，學校(xiào)啓動數(shù)字校(xiào)園建設。通(tōng)過數(shù)&字校(xiào)園，提供及時(shí)、準确、高(gāo)效、随時(shí)随地(dì)的(de)校(xiào)園信₹息化(huà)服務，提供滿足跨部門(mén)的(de)業(yè)務管理(lǐ)、面向全校(xiào)用(yòng)戶便捷的(de)信息服務，實現(xiàn)學校(xiào)各類資源的(d€e)整合和(hé)配置優化(huà)，提高(gāo)學校(xiào)的(de)管理(lǐ)水(shuǐ)平和(hé)辦學效率，使我校(xiào)的(de)教育信息化(huà)應φ用(yòng)達到(dào)較高(gāo)水(shuǐ)平。

解決方案

以“以人(rén)為(wèi)本、面向服務、信息互通(tōng)、數(shù)據共享”為(wèi)核心建設思路(lù)，針對(duì)學校(xiào)目前教育信息化(hu™à)存在的(de)問(wèn)題，通(tōng)過完整的(de)系統設計(jì)和(hé)整體(tǐ)方案建設¥規劃完成學校(xiào)的(de)數(shù)字校(xiào)園建設。融合門(mén)戶、一(yī)網通(tōng)辦實現(xiàn)學∏校(xiào)教育信息化(huà)的(de)一(yī)站(zhàn)式服務；身(shēn)份中台實現(xiàn)了(le)開(kāi)放(fàng)和(hé>)完整的(de)認證集成方式，各應用(yòng)系統實現(xiàn)和(hé)身(shēn)份管理(lǐ)平台的(de)集成，讓師(shī)生(shēng)獲得(de)完整的(de)單π點登錄體(tǐ)驗；數(shù)據中心完成學院現(xiàn)有(yǒu)多(duō)個(gè)子(zǐ)系統的(de)數(shù♥)據交換和(hé)數(shù)據标準分(fēn)發，解決了(le)信息孤島和(hé)應用(yòng)孤 島的(de)問(wèn)題，推進數(shù)據的(de)集中和(hé)共享。

應用(yòng)效果

通(tōng)過“管理(lǐ)化(huà)+服務化(huà)”的(de)思路(lù)幫助學校(xiào)實現(x¶iàn)由傳統應用(yòng)系統以管理(lǐ)為(wèi)核心轉向前端以服務為(wèi)核心；提高(gāo)了(le)學校(xiào)下(•xià)各個(gè)部門(mén)所需數(shù)據的(de)準确性，減少(shǎo)了(le)業(yè)務之間(jiān)的(de)人(rén)工(gōng)傳遞環節，減少(shǎo)數∞(shù)據的(de)漏報(bào)或誤報(bào)，減少(shǎo)了(le)不(bù)必要(yào)的(de)重複勞動，從(cóng)而節省了(le)教育管理(lǐ)整體(tǐ)的(d₽e)辦公成本和(hé)管理(lǐ)成本；打造活力十足的(de)信息化(huà)校(xiào)園，達到(dào)了(le)全面提升信息化(huà∞)水(shuǐ)平和(hé)學校(xiào)核心競争力的(de)目的(de)。